Школа: образование или здоровье

Школа, как все знают, храм науки. Основное предназначение которого учить, развивать и воспитывать. На самом же деле, повышение сложности учебных программ приводит всю школьную жизнь ребят к обыденному решению сложных задач на уроках и дома. Главное - успеть освоить требуемый учебный материал. Школьная успеваемость для родных - зачастую становится показателем престижа, успешности детей. Так и получается, что бедный ребенок попросту вынужден постигать разнообразные науки вместо положенных ему по возрасту прогулок и игр.

О гигиене зрения, правильном питании уж и говорить не приходится. Чему удивляться, что, появляются типичные "школьные болезни": близорукость, сколиоз, гастрит... Безусловно, намного лучшую ситуацию представляют частные школы Москвы, однако серьезно повлиять на ситуацию это не способно.

Ученые выявили зависимость планки успеваемости от состояния здоровья ребенка и состояния здоровья от уровня успеваемости. Ребята, обладающие прекрасным здоровьем, как правило, учатся лучше тех, у кого присутствуют врожденные либо хронические болезни. В то же время ученики с высокой успеваемостью нередко всего страдают заболеваниями: сколиозом, близорукостью и гастритом, то есть заработанными в ходе обучения болезнями.

Получается, что ребенок со слабым от природы здоровьем, не может полноценно учиться в школе. А ребенок с крепким здоровьем и хорошей успеваемостью, рано или поздно "зарабатывает" серьезные недуги. Так, среди выпускников средних учебных заведений по-настоящему здоровыми остаются только некоторые: те, для кого учеба не была главным.

Исправление ситуации зависит, безусловно, как от преподавателей, так и от родителей и детей, а также от чиновников министерства образования.

Все наиболее мощные усилия педагогов будут тщетны, если их не поддержат родители учеников. С другой стороны, родители учеников и педагоги не смогут изменить ситуацию, в случае, если не смогут убедить и заинтересовать детей в здоровом образе жизни.

В настоящее время пропаганда физической культуры и спорта в школе сведена до минимума, и очень зря. Только отдельные энтузиасты стараются развивать это дело, не получая серьезной государственной поддержки. И ситуация везде похожа - от Москвы до Хайбуллинского района Республики Башкортостан.

Здоровье наших детей – это наша общая задача. И только от нас зависит то, какими будут следующие позднее поколения.